Aufgabe U. Lernabschnitt V1.0 April 2000 I Inhalt Einleitung. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . V Über die Gegenstandführungsgruppe. . . . . . . . . . . . . . . . . . . V Was ist CORBA? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . V Dazugehörige OMG-Dokumente. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . VI Bestätigungen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . VII 1. Aufgabe u. Lernabschnitt mit Hilfsmittelgegenständen. . . . . . . . . . . . . . . . 1-1 1,1 Hilfsmittel- und Prozeßgegenstände. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1-1 1,1,1 ProzeßcGegenstände. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1-1 1,1,2 HilfsmittelcGegenstände. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1-3 1,2 Zusammenfassung von wahlweise freigestelltem gegen vorgeschriebene Schnittstellen. . . . . 1-4 1,3 Vorgeschlagene BefolgungcPunkte. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1-4 2. Aufgaben- und Lernabschnittschnittstellen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2-1 2,1 IdentifiableDomainObject. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2-2 2,1,1 IDL-Spezifikation. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2-2 2,2 BaseBusinessObject. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2-3 2,2,1 IDL-Spezifikation. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2-3 2,3 DatencArten. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2-4 2,3,1 IDL-Spezifikation. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2-4 2,4 Iterators. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2-4 2,5 Verbindung. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2-5 2,5,1 IDL-Spezifikation. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2-5 2,5,2 Strukturelle Eigenschaften Der Verbindung. . . . . . . . . . . . . . . 2-6 2,5,3 Technische Anmerkung. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2-6 2,5,4 Verbrauch. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2-7